动画的最后，是Q版苏轼高高兴兴地回家，在纸上写下几行字：

［元丰六年十月十二日夜……念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。］3

［怀民亦未寝。］

结局就定格在这五个字上面。

苏辙：……很好，是我哥能干出来的事情。

好一个“怀民亦未寝”，真有你的啊，苏轼。

因为事情还没发生，所以没有办法辩解自己没做过这种事的年轻版苏轼：………

哲宗位面颇感冤枉的中年版苏轼：………

他哪有这么讨人厌！

巳蛇老师轻咳一声，解释道：

【这是后世人在阅读过文章之后的设想，他们怀疑当时张怀民怎么就那么巧也没睡？很有可能是人家已经睡了，硬生生被苏轼给叫醒，于是制作出了这段动画。】

看到文章的人们本来没多想，经过动画这么一带歪，顿时不少人都信了。

合理啊，这个解释非常合理！

【为了弄清楚张怀民到底有没有睡这个千古疑问，今天我们将邀请张怀民本人上来解答，有请张先生。】

天幕分出了一块直播区，张怀民的半身露了出来。

哲宗位面的他和苏轼已经分开已经快十年了，两人都老了。不过张怀民看着还是那么豁达开朗，没多少变化。

面对巳蛇老师的提问，张怀民眼里闪过一丝促狭。

“这个啊……这个问题我回答不太好吧？当着这么多人的面呢。”

中老年版苏轼：！！！

糟糕，这老小子想干什么？！

【没事，你直接回答就好了，相信苏轼先生不会怪你的。】

张怀民：“唉，其实这件事我是没怎么放在心上的，毕竟子瞻一直是那样不拘小节的人。”

巳蛇老师：【是的是的，我们都懂。】

苏轼：？

张怀民：“我很理解子瞻，他被贬官到黄州，睡不着觉也是很正常的情况。”

巳蛇老师：【没错，后世人普遍都有失眠问题，这都是小事，不用在意。】

苏轼：？？

张怀民：“情况就是这么个情况，那主持人，我可以下播了吗？”

巳蛇老师：【当然可以，感谢您的配合，解答了我多年的疑惑，祝您身体健康，万事如意。】

苏轼：？？？

张怀民你这个老不修的！你还我的清白！

一番对答好像什么都说了，又好像什么都没说。但一切尽在不言中，大家都get到了张怀民的言下之意。

苏轼好气啊，这家伙明显是在故意调侃他，仗着他上不了直播没法为自己辩解。

苏轼立刻掏出纸笔给张怀民写信，强烈谴责对方这种故意搞事的行为。

许多天后，他收到了张怀民的回信：

「子瞻莫气，天幕调侃你，你就调侃回去，生气反而落入下风。何况这样说不是很有趣吗？澄清反而没了意思。」

道理苏轼都懂，但是被调侃的又不是他张怀民，他当然稳坐钓鱼台。

虽然苏轼自己也没那么生气，可他总觉得亏了。

凭什么只有自己被调侃呢？他也要给张怀民制造一些可以被调侃的内容。

于是苏轼奋笔疾书，连夜写了十首诗词，把张怀民的底裤都给扒了，将他的所有黑历史都记录在册。

苏轼想着，这么多诗，应该至少能有一首入选后世考点吧？到时候天下学子就都知道他张怀民是个多恶劣的家伙了。

【更多有关苏轼的逸闻趣事，大家可以明天白天通过录播版自行了解。

苏轼被后人编撰了大量野史故事，除去部分不太合适的内容，剩下的我都会放在录播版里，供你们观看。

如果某些故事苏轼本人想要打假，可以点击“打假按钮”，填写相关情况。】

【时间也差不多了，下课铃也快响了，今天这节语文课就暂时不拖堂了。下节音乐课，会比较轻松，没什么考点也不需要考试。大家休息十分钟，十分钟后见。】

说完巳蛇老师就端着保温杯离开了座位。

众人终于知道拖堂是什么意思。

但他们现在宁愿老师多拖会儿堂，再给他们讲讲苏轼的趣事。

还没看够啊！

反正讲八卦的拖堂也不增加考点，当然是越多越好。可惜主持人已经跑了，根本不给他们挽留的机会。

只有苏轼自己松了口气。

他打算明天就去把所有故事都打假了，管他真的假的，一律标为假的。

不过苏轼不知道，有些附带史料记载的故事是没办法打假的。而且打假不是说一句这是编的就行，有一些故事还得要描述出当时的真实情况，否则很难通过系统程序的审核。

好在这也难不倒苏轼，他记性好，很多事情都记得很清楚。哪怕自己记不清的，也可以期待一下其他位面的自己来补充。

想到这里，苏轼的笑容忽然一顿。

等一下，现在不同位面有好几个苏轼存在。如果他们每个人都为了打假乱编故事洗白自己，到时候天幕那边岂不是会收到好几份不同版本的“真相”？

这样一看不就知道是他们编的了吗？！

苏轼头疼地叹了口气，看来只能填真实经历了。真实经历不会出现太大的出入，顶多是不同的他记住的细节有一些区别，这种不影响大局，应该可以打假成功。

几个苏轼都这么写，内容大差不差，正好能证明他们提供的都是真相。

十分钟后，巳蛇老师回来了。

【现在开始上音乐课，首先，请所有同学查看一下你们眼前闪烁的图标。那是音符的标志，代表音乐，点进去之后，可以看到一些歌曲。】

大家根据提示操作，有人点进去发现了一排分类。其中置顶的分类是他们各自的名字，点击进入后出现歌曲列表。

有些人的列表里有少量的几首歌，有些人却是空空如也。还有的人，列表一眼看不到尽头，歌曲数量非常之多。

他们正疑惑呢，巳蛇老师解释了：

【用你们名字命名的分类，里面的歌曲是后世之人特意为你们创作的，可能是歌颂你们的，也可能是批判你们的。】

百姓们一听就释然了，怪不得他们没有歌呢。他们这些小老百姓，在后世根本没留下名字，谁会特意为他们写歌啊。

不过也不是所有百姓都没有专属歌曲的，有些人发现自己的列表里有短歌，歌词是他们听说过名字的父母官所作，曲子则是后世人补作。

这种歌曲就是用古代诗词作为歌词，现代人作曲演唱。所以被诗词提到的百姓，就成为了这些歌的对应目标。

例如白居易写的《琵琶行》，被后世编成了好多首不同的歌。现在这些歌都出现了在了那位琵琶女的列表中。

当然，白居易自己也收到了。他退出名为〖白居易〗的分类之后，发现还有〖作词〗〖大唐〗等分类，《琵琶行》就在作词中。

李世民第一时间去看的不是带他名字的置顶分类，而是〖大唐〗。

结果这个点进去之后，还有很多细分类。什么〖唐诗〗啊、〖歌颂大唐〗啊、〖剑网三〗啊、〖大唐双龙传〗啊……

嗯？那个剑网三是什么东西？

唐诗可以理解，约莫是用唐诗为词写得歌。歌颂大唐也可以理解，就是唱整个大唐的歌。

剑网三就没有办法理解了，这个名字也太怪了。

李世民跃跃欲试地点了进去，没来得及看歌曲列表，先看到了分类介绍。

〖剑网三〗：后世以唐玄宗所在时期为背景创作了游戏故事，喜爱该游戏的后世人为其写下了众多歌曲。

唐玄宗，这个李世民记得，是他那个抢儿媳的后世子孙。

想到那家伙李世民就生气，都怪他才害得自己背锅。

李世民立刻去查看歌曲列表，想看看能不能从歌词里听到唐玄宗时期发生过的其他事情。他怀疑那小子不仅干过这一件坏事，肯定还有别的黑历史等着他去了解。

然后，李世民就看到了一首叫《国在山河破（记安史之乱）》的歌。

李世民：……………

他！就！知！道！

唐玄宗那家伙果然没干好事，之前天幕提到的安史之乱居然也是这人在位时发生的。可恶啊，他到底干了多少糟心事？

看看这个歌名！看看！国在山河破！山河破了啊！！！

李世民破大防。

要不是他知道安史之乱后大唐续存了，没有灭国，他一定比现在反应更激烈一百倍。

“气死朕了，那个李隆某全名到底叫什么？是朕的哪一代儿孙？”

隔壁位面的李隆基，正在听这首歌。

歌曲开头的旁白就是：

［天宝十四年，安史之乱爆发。］

李隆基：……

“爱妃，今年是天宝多少年来着？”

李隆基扭头问杨玉环。

杨玉环疑惑不已：

“十四年啊，陛下怎么突然问起这个？”

李隆基：…………：，，.