做什么事情都要认真,要一丝不苟地全力以待。这就是猪又玛莉亚坚持的道路。
再简单的作业也要一丝不苟地完成，打扫教室也绝不会偷懒耍滑。老师和家长会夸奖她的认真、表扬她的成绩；同学们会因她这个性格选择远离，但同时也会有点羡慕。
可“别人家的孩子”猪又玛莉亚偶尔也会羡慕其他的同学们——因为他们好像每天都过得很开心,也拥有很多朋友。
尤其是同班的萩原贝莉同学。
萩原贝莉在班上、甚至是整个一年级都有着很高的人气。猪又玛莉亚知道，这是因为萩原贝莉长得很可爱，而且见到谁都很亲切,脸上总是挂着甜甜的笑容。
她偶尔会想,要是自己是萩原贝莉就好了，这样她也会变得很受欢迎，拥有很多朋友。
可她和萩原贝莉是两种类型的小孩。
对方是糖果、香料一样的小女孩，软软的、甜甜的，像是从小就被泡在蜜糖罐里长大的那样,有着蜂蜜一样的颜色和味道。漂亮又甜蜜。
猪又玛莉亚呢,觉得自己是一块河底的小石头，不起眼的一枚，顽固的,永远都不会被融化,也绝不会像萩原贝莉那样受欢迎。
但无所谓吧，被讨厌就被讨厌好了。猪又玛莉亚想要一直坚持自己的道路。
“早上好贝莉！”
“贝莉，昨天看了晚上的动画片吗！”
看到刚刚走进教室时还装作没看见她、不和她打招呼的小朋友在看见萩原贝莉走进来之后立刻围了上去的场景，猪又玛莉亚低下头去看课本,在心里小声告诉自己不要在意。
……虽然还是经常会羡慕啦。
她也想要有好朋友,想要变得受欢迎一点点。
猪又玛利亚垂下眼，将自己眼里冒出来的那一点点眼泪努力收回去，想要让自己遗忘被孤立的事实。
然后她的视线范围内却忽然多出来一颗毛茸茸的小脑袋——
她羡慕的萩原贝莉同学的手指捏住她桌面的边沿，小脑袋侧过来贴在桌面上，像天空一样纯净的蓝眼睛弯了弯,笑眯眯地看着她。
浅金色的长发顺着她的脸颊滑下来，铺在课桌上，让猪又玛莉亚忍不住伸出手捻了捻。
细细软软的，和萩原贝莉一样。
“玛利亚，早上好哦！”贝莉用整个教室的人都可以听见的声音说。
她期待地看着猪又玛莉亚，似乎想要用自己的眼神将对方疏离慌乱的脸融化成一滩软趴趴的糖浆。
其实贝莉心里也有点紧张——
她不知道猪又玛莉亚会不会回应她的问好，因为对方一直都是酷酷的、很厉害的模样！
她眼睛眨也不眨地看着猪又玛利压。最终在她眼睛干涩想要闭上之前，猪又玛莉亚的脸柔和下来，很不好意思地小声说了一句“早上好”。
太好啦太好啦！
贝莉开心起来，笑容的弧度拉大，露出一口小白牙。
什么小石头呀，明明就是石头糖呀！看起来是小石头的模样，但是放进嘴巴里也是甜甜的糖果滋味。
中午的时候贝莉也邀请了新认识的朋友和她一起吃午饭。
“那我们以后一起玩好不好呀？以后我们就是好朋友了！”贝莉乘胜追击。
墨绿色头发的小姑娘点了点头，又摇了摇头：“可以，但是得先把作业写完。”
是哦，还有作业。
想到作业，贝莉的脸显得闷闷不乐，旁边坐着的向日岳人也苦着脸。
但机灵的小男孩看了看一脸认真的猪又玛莉亚，忽然一个想法冒了出来——
“猪又，以后，我们可不可以借你的作业对一对答案呀？”向日岳人小心翼翼地问。
大部分时候，家庭作业都非常简单，是小学生们稍微动一动脑筋就可以解出来的程度。但很偶尔的时候，也会出现一道格格不入的题目，会稍微挖一个小坑，需要小朋友们咬着手指想好一会儿。
向日岳人总是会被国文题目中的文字游戏带入进去，理会不到题目真正想问的是什么。但对一对答案，就能很快知道了吧？
老师说了同学之间门不可以互相抄作业，但是好像也没说不可以对答案。
猪又玛莉亚犹豫了一下，然后点了点头。
贝莉认为这是他们感情提升的证明，于是发出了一阵欢呼，抱住猪又玛莉亚。甜言蜜语不重样地从贝莉的嘴里冒出来，让另一个不善于交际的小姑娘瞬间门红了脸。
于是在今天放学之前，贝莉借了猪又玛利亚的作业，和向日岳人一起“对了答案”，很快地完成了今天的家庭作业。
对此，向日岳人觉得贝莉真够朋友，拍着胸脯说自己绝对要和贝莉还有玛利亚做好朋友。
放学回家，贝莉仰着小脑袋，好不得意的小模样就引起了几位警官的注意。她又是个藏不住事情，希望和大家分享喜悦的性格，放下书包就像个小喇叭一样嚷嚷起来——
“贝莉今天在学校就把作业写完了！”
她飞在空中快乐地转了好几个圈儿，脸上喜滋滋的笑容像是捡到了饱满松果的小松鼠一样。
“这么厉害呀！”萩原研二立刻夸奖了一句。
听到这一句夸奖，贝莉更是高兴，揪住自己两侧的头发将脸蛋裹起来，欢快地摇头晃脑，继续分享：
“贝莉今天和玛利亚成为了好朋友，还和玛利亚对了作业的答案，所以很快就把作业写完了！”
嗯？
松田阵平从贝莉的话中品出一点不对劲，胳膊一伸，将还在空中扑腾的小家伙捞进自己的怀里。
小家伙还没有意识到问题所在，还兴奋地从松田阵平怀里立起身子来，用柔软的小脸蹭了蹭对方的。
“快点放开我啦，小阵平，今天贝莉要和小新去博士家玩！”她踢了踢自己短短的小腿，拍了拍松田阵平的胳膊。
但松田阵平不松手：“先说说这个'对答案'是什么事情