青城,首先叫了暂停。
虽然是他们的赛点，但乌野追分的势头太猛，要是被反超——或者更糟糕的,把明明领先的一局丢出去了，对青城的士气会是一个极大的打击。
“估计是想要一鼓作气拿下这一局吧。”英美里猜想。
菅原却若有所思：“我好像有点懂了，为什么英美里说可以学习白鸟泽的模式。”
“白鸟泽的模式？”田代不解。
“是因为东峰？”黑川也跟着猜测。
两个人对视一眼,其实心里也不太拿得准，于是又抬头看向英美里。
后者眨眨眼：“当然不是。”
啊,这果断的态度。
东峰捧着胸口,缓缓倒下：“没事,我很好,我只是需要一点时间恢复......”
英美里无视了他碎掉的心,慢慢讲：“......牛若和东峰,还是有很大区别的,所以与其说学习,不如说是借鉴白鸟泽的思路。”
大地：“我很怀疑,白鸟泽在打的时候有没有思路？”
菅原点头：“他们感觉只是在拼命蛮干吧？”
“哇！现在轮得到你们来说人家拼命蛮干了！”东峰张大嘴。
菅原勒住他的下颌,东峰求助大地帮忙,大地则趁机勒索一包番茄味脆脆爽。
英美里无视了他们的胡闹，继续说着，顺便也在理顺自己的思路：“......白鸟泽和青城——虽然不能够完全画等号，但大致上可以看作是牛岛和及川的比赛,因为他们都是对队伍的风格有很强影响力的选手。”
一年级的也不闹了，因为她看了过来：“即便只是一年级，但我相信你们也能感受到。”
刚刚在场上真刀真枪打过比赛的人，纷纷点头：“确实确实！那家伙还真不是盖的哎，队里明明那么多学长,但他完全不怯场的！指挥起来，简直跟训狗一样。”
菅原说着，眼里居然流露几丝期待。
黑川斜眼：“怎么，你也想学他？”
黑川学长对一年级的威慑力，跟青城那些学长可不一样，菅原立刻闭嘴了。
“没有没有没有！”他忙不迭说。
心里却想，哪个二传，不想做自己队伍里的及川呢？
饱受信赖，说一不二，又实力超群......
“所以就是说——”大地把话题扯回来，“我们也要展现自己的特点，是吗？我们的特点......”
“是生命力！”东峰坚定，“是生命力！”
是被英美里变着花样折磨，还能好好活到现在的生命力！
乌野自己的特点到底是什么，还没商量出个结论，暂停时间已经到了。
两支队伍站在第一局的局点上，又重新整顿上场。
青城的组织性，确实是县内屈指可数的强力。
即便之前略微有些慌乱，但在及川的指挥下，青城依然咬死了自己
的局点，一口气拿下了第一局。
虽说提前输出去一局，但本局当中，乌野表现得也算是可圈可点。
后边甚至有不少路人，自发地应援起来：
“喂！黑衣服的那个——乌野！可别认输！”
“下一局比赛也要好好发挥！”
“打得很有劲头嘛！别放弃哦！”
“......”
诸如此类，不一而足。
英美里笑了一声：“可以嘛，变成明星了呀。”
黑川也不知道自己怎么想的，下意识说：“其实主要还是战术方针执行得很好。”不自觉挺直了背。
东峰狂点头：“就是就是！......不过我们的战术方针是什么？”
菅原一个白眼，忍不住扶额：“还没感觉到吗？就是大名鼎鼎的【大力进攻之无懈可击】战术啊！”
东峰：“在哪里大名鼎鼎......”
【大力进攻之无懈可击】的战术之名，是菅原取的，英美里可不会起这么没品的名字，她只是提出构想。
毕竟目前的乌野，要攻击没有攻击，要防守没有防守，去跟全面均衡发展的六边形好队伍青城拼，就只能去赌一个可能性。
不管是高一高二的白鸟泽，还是原作高三的乌野，无一都展示了打败这支队伍最好的办法——提升自己的攻击力。
粗略来讲，就是加快节奏，将整场比赛拖进自己最熟悉的领域。
毕竟，让及川在他最舒适的范围内发挥才能，是任何学校、任何队伍都不愿意看到的事。
英美里坐在场边，却没有看向自家的队伍，反而紧盯着对面的及川不放。
第二局依然是青城时刻领先，比分看上去相当尴尬：15-10。
这个分差说大不大，至少在双方都是两位数时，好像也只是一个强劲发球轮就能追回来的事。
但如果让青城先一步进入20分的量级，最坏的情况，就是他们至少能够拥有五个局点。
加上第一局已经落后，这五个局点，也就是五个赛点。
——难得一见的好机会！
教练席上的英美里眼睛一亮。
刚刚，及川在攻守转换的调度上，有一瞬间的错乱！
这样的失误，不能说他从没有过，毕竟也只是一年级的新人。
其实从开局到现在，不管是攻守转换的问题，还是在调度选择上的失误都有过几次，但但对于场内的选手来说，几乎是雾里看花，并不能看得分明。
也许因为英美里自己身在场外，所以才能及时观察到。
尤其青城，是一所配合度极高的学校，及川出错，当然有其他人帮忙掩护，互相支撑，才能织起一片密密的网。
所以即便新加入了好几个新人作为首发，但整体配合度，依然要比乌野高出两个白鸟泽。
“现在白鸟泽已经变成你的计量单位了吗？”
这回轮到
英美里叫暂停，菅原坐在旁边一边擦汗，一边忍不住说：“但是白鸟泽的配合，应该是负数吧？”
英美里懒得和他贫嘴，旁边的田代却接话：“这么算，青城比我们高两个白鸟泽，岂不是说配合度还不如我们了？”
几人哈哈笑起来。
放在平时，田代是不会这样接菅原的玩笑话的，而一年级三人组，也做不到跟学长一起笑得这么畅快。
是极速燃烧的能量，让他们在此时此刻，将彼此认可为了最亲密的同伴。
英美里不做声，她叫暂停，本来也不是有什么需要指点，只是要给他们一个喘息的气口。
她能看出来，到第二局，大家的状态都比第一局要更好。
尤其是几个攻手，大概也有关节活动开了的缘故，几乎满场乱飞，搞得菅原甚至在用球追人。
虽然说这个状态不能算很健康，但至少比之前死板的样子好太多，她没阻止。
只是在上场前，她拉住菅原：“黑川学长好像没怎么流汗呢。”
菅原看向她的眼睛，立刻懂了：“好哦，我会多让他动起来的。”
对面的及川，也正在做最后动员：“最好的情况，当然是我们能2-0一口气战胜乌野！尤其是他们摆明了很依赖那个一年级主攻，松川——”
松川点头：“我知道！我会重点盯防他的！”
但一上场，松川就被菅原的给球弄晕了。
拦网动手，先要判断二传的球往哪里给，再去看攻手的动作，最后选择一个方向起跳。
这个一年级二传，虽然动作还算熟练，技术也不差，但意图一直是很好猜的：他尤其钟爱跟他同为一年级的两个主攻。
其实在网前，二传最佳的搭档应当是拦网才对，快球平球，结合起跳干扰，能够将二传的意志贯彻到极致。