但是他不让查尔斯跟他一起躺下，倒是把外套在身边铺好，让查尔斯坐着就行。

好吧。

他在天色逐渐变暗后吐掉草叶，再懒懒地打个哈欠，说有点饿了。

查尔斯问他：“你听我的不会觉得哪里不对吗？明明你才是老师吧。”

尤利西斯枕着自己的手臂，唇角拉出温和的弧度，扭头看他：

“嘿，kiddo，你是在对我的教学感到不满吗？”

查尔斯：“……”

他不顾自己精致的着装，干脆也后仰躺在地上，跟尤利西斯一起去看逐渐暗淡霞光：

“没有，我很喜欢你，莱茵老师。”

“还好还好，”尤利西斯笑起来，“我还以为我要被解雇了。”

查尔斯认真地答：“我不会解雇你，我养得起你。”

尤利西斯还是笑：“这么说可不太对，目前来说，我觉得我还是在自食其力，你不是养我，你是在向我支付报酬。”

是这样没错。

查尔斯惯性思维，确实忽略了。

他不会逃避自己的错误，直接道歉：“抱歉，是我的错误。你是很优秀的老师。”

尤利西斯就把头扭了回去。

他还在看天，霞光已然散去，夜幕降临。

在星空落入眼帘前，他一骨碌爬起来，还把查尔斯拎起来，带着人一起回城堡。

“事实上，‘老师’这个单词不能代表一切，”尤利西斯对他说，“在对能力的探索方面，我什么都不懂，所以听你的没错。对于这方面而言，说不定你才是老师。”

查尔斯扯了扯袖子，若有所思。

他板着脸，故作严肃：

“那么，你应该叫我‘查尔斯老师’。”

尤利西斯顿住了脚步。

他低头，和仰着头的查尔斯对视，沉默了一秒。

然后，一向很顺着查尔斯的尤利西斯毫不犹豫地伸手，捏住查尔斯的脸蛋儿，软弹弹的，又捏一捏：

“不。”

尤利西斯这时候看查尔斯的目光完全就是看小孩子恶作剧了。

他咧嘴，吐字清晰：

“想都不要想，查尔斯同学。”

查尔斯：“……”

拒绝就算了，你怎么还动手！

好吧，这种程度的动手不算动手，查尔斯是未宽容大度的学生，他不才没有生气，一点都没有。

他们在这样的相处中愈加融洽。

尤利西斯不再试图用书房里那些书籍和故事填充查尔斯的好奇心。更多时候，在查尔斯的要求下，他们离开了沉静矗立的城堡，走到人们中间去。

这是查尔斯从前没有见识过的世界。

查尔斯的能力开始飞速增长。

他可以阅读到更广阔的范围，可以命令他人做些事情，他仿佛成了某种“神”，只要他想，对“人”，他就是无敌的。

可他不会将自己视为神明。

在他和尤利西斯裹着披风坐在田间嗅着麦香的时候；在他们看着蚂蚁翻越艰难险阻，将食物运转回家的时候；在他看见种子冲破冰雪，伸展叶片的时候；在他看到小少年藏起作为报酬的糖果，送给等他的女孩子的时候。

他看到的是朝气蓬勃的生命。

再后来，查尔斯也知道了更多关于“变种人”的事情。

他之前观察到的那个人是哈佛的生物学教授，而他的研究课题就是“变种人”。

变种人是近些年才被拿到明面上进行探讨的存在。

他们是一类少数群体的统称，他们是人类，也不完全是人类；他们有的自出生起就与众不同，有的始终不会“显性”，有的能够潜藏起来，将自己彻底融入，还有的被当做神灵膜拜。

这就是变种人。

查尔斯终于有了相关的概念。

他知道自己不再孤单，他有了同胞，不是由血缘，而是由基因作为纽带的，同胞。

他油然而生一种使命感。

在他们回到泽维尔城堡的时候，已经窜高不少，愈加挺拔的查尔斯去找尤利西斯夜谈。

查尔斯的眼睛是亮的。

“我想探究有关变种人的秘密，”查尔斯说，“我想了解更多关于我们的事情。”

尤利西斯很少拒绝他。

他的老师只是揉着散乱的卷发，小小地打个哈欠：

“那就去做。”

尤利西斯说：

“你是自由的，查尔斯，想做什么就去做吧。”

查尔斯说“我知道”。

他不是来征求意见的，他只是来告知尤利西斯。他确实是非常有主意的孩子，根本不需要“同意”。

不过还不到十岁的他想要去哈佛追随那位教授进行探究还是早了点。

当然，已经可以开始准备了。

查尔斯从前的学习更多是基于兴趣，现在开始，他就要为钻研付出更多心血。

同时，他也没有放弃对自己能力的掌控。

他现在已经可以控制好自己，不再随时随地都阅读他人内心思绪，让自己能够更专注在学习上面；他甚至有一次分辨出了变种人与普通人。

不过那个变种人只是擦肩而过，已经长大的查尔斯也没打算直接去搭话，以防吓到人。

但查尔斯还是不太满意。

因为尤利西斯。

他和尤利西斯坐在茶桌两侧，桌上摆着红茶与差点，还有一块儿棋盘。

毫无疑问，赢的是查尔斯。

虽然一向都是的查尔斯赢——毕竟他有读心的作弊能力，他知道对手的计划与动向。但他赢尤利西斯的原因只有一个：

这人下棋水平太烂。

小少年皱起眉，矢车菊蓝色的眼眸倒映出悠悠喝茶的对方影子。

尤利西斯吹吹茶汤，放下杯：

“还是不行？”

“嗯。”

查尔斯叹了口气：

“是啊，怎么都读不到你呢，老师。”